Konstruksi Makna Beasiswa di Kalangan Mahasiswa Prodi Sosiologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung Melalui Webinar

Abstract

Beasiswa merupakan salah satu bentuk dukungan yang berperan penting dalam memperluas akses mahasiswa terhadap pendidikan tinggi serta mendorong pengembangan potensi akademik dan nonakademik. Meskipun informasi mengenai program beasiswa semakin mudah diakses, tidak semua mahasiswa memiliki pemahaman yang memadai mengenai peluang tersebut. Penulisan ini bertujuan untuk menganalisis pemaknaan mahasiswa terhadap beasiswa sebelum mengikuti webinar, proses konstruksi makna beasiswa melalui kegiatan webinar, serta perubahan pemaknaan mahasiswa setelah mengikuti kegiatan tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipan dan studi dokumen, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum mengikuti webinar sebagian mahasiswa memaknai beasiswa terutama sebagai bantuan finansial serta menganggap peluang memperolehnya cukup sulit. Setelah mengikuti webinar, mahasiswa mulai memahami bahwa beasiswa tidak hanya berkaitan dengan dukungan finansial, tetapi juga sebagai peluang untuk mengembangkan potensi akademik, kepemimpinan, serta memperluas jaringan sosial.