Dinamika Interaksi Sosial Lansia Dalam Kegiatan Sekolah Lansia Setia Bugar di Kecamatan Ciparay

Abstract

Kegiatan sekolah lansia merupakan salah satu program pemberdayaan yang bertujuan untuk

meningkatkan kualitas hidup serta partisipasi sosial lansia di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk

mengetahui dinamika interaksi sosial lansia dalam kegiatan Sekolah Lansia Setia Bugar yang berada di

Kecamatan Ciparay, Kabupaten Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Observasi dilakukan pada

saat kegiatan sekolah lansia berlangsung, sementara wawancara dilakukan kepada pihak pengelola

program untuk memperoleh informasi mengenai pelaksanaan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan

bahwa para peserta lansia memiliki dinamika interaksi sosial yang aktif dan positif selama mengikuti

kegiatan. Hal ini terlihat dari komunikasi yang terjalin antar peserta, sikap saling mengenal, serta suasana

pembelajaran yang berjalan dengan antusias. Kegiatan sekolah lansia tidak hanya memberikan

pengetahuan bagi para lansia, tetapi juga menjadi ruang sosial bagi mereka untuk tetap aktif berinteraksi

dan mengekspresikan diri. Dengan demikian, keberadaan sekolah lansia dapat berperan dalam mendukung

kesejahteraan sosial serta meningkatkan kualitas hidup lansia di masyarakat.